Chamada ANPOF Ensino Médio

 

A ANPOF realizará pela segunda vez o Encontro Nacional ANPOF do Ensino Médio durante seu XVI Encontro Nacional, em Campos do Jordão - SP, de 27 a 31 de outubro de 2014.

A submissão de trabalhos para estas atividades deve ser feita AQUI, entre os dias 13/03/2014 e 06/05/2014.

Outras informações podem ser obtidas pelo e-mail ensinomedio@anpof.org.br

 

Apresentação

O retorno oficial da filosofia aos currículos das escolas de educação básica brasileiras ocorreu há menos de uma década. Ao longo desse período, a ANPOF tem dispensado uma atenção crescente à presença da filosofia no contexto escolar. O XVI Encontro Nacional de Filosofia, a exemplo do que ocorreu no encontro anterior em Curitiba-PR, dedicará uma parcela da sua programação exclusivamente ao ensino da filosofia na educação básica. O objetivo é inserir os professores de filosofia da educação básica na comunidade filosófica nacional trazendo suas questões e produções pedagógicas para serem apresentadas e discutidas no maior evento da área no País.

As ações da ANPOF no segmento da filosofia escolar estão voltadas à articulação entre pós-graduação em filosofia e as políticas de formação de professores da educação básica, em resposta às demandas e as iniciativas de professores e estudantes, bem como de programas institucionais mantidos pelas agências oficiais de fomento, sobretudo a CAPES. As ações da ANPOF visam, portanto, contribuir para o amadurecimento dessas iniciativas e a sua consolidação no interior comunidade filosófica nacional.

A parcela da programação do XVI Encontro Nacional de Filosofia voltada ao ensino da filosofia – denominada ANPOF_EM ou Anpof do ensino médio – será composta por quatro sessões de relatos de experiência, mini-cursos e um simpósio acerca da formação de professores de filosofia.

 

Estrutura das Atividades 

RELATOS DE EXPERIÊNCIA

1) As sessões de relatos de experiência da ANPOF_EM têm como objetivo divulgar e discutir experiências de ensino de filosofia realizadas em escolas de educação básica (ensino médio ou ensino fundamental).

2) As experiências serão selecionadas com base na sua contribuição para a melhoria e para a expansão do ensino de filosofia e no seu potencial de replicação em outras escolas e regiões do país.

3) Poderão se candidatar professores de filosofia da educação básica (ensino médio ou ensino fundamental) em escolas pública ou particulares, que tenham participado das experiências a serem relatadas seja como principal protagonista seja como colaborador.

4) Os candidatos não poderão submeter trabalhos simultaneamente em outras sessões de comunicações (GTs ou sessões temáticas) do XVI Encontro Nacional de Filosofia.

5) Serão selecionadas 24 experiências, divididas em quatro sessões temáticas: currículo, recursos didáticos, formação de professores e tema livre.

6) As sessões de apresentação ocorrerão nos dias 27, 28 e 29 e 30 de outubro, das 16h00 às 19h00.

7) O tempo para cada apresentação será de 20 minutos, seguidos de 10 minutos de discussões e debates com os ouvintes.

8) As propostas deverão ser submetidas por meio de formulário eletrônico próprio, disponível em www.anpof.org.br

9) Ao preencher o formulário eletrônico, o candidato deverá indicar a qual das quatro sessões temáticas a sua proposta se destina.

10) As propostas serão avaliadas e selecionadas pela comissão organizadora e pelo comitê científico.

11) Recomenda-se que os interessados conheçam os relatos apresentados na edição anterior desse evento, que estão disponíveis em vídeo em http://www.youtube.com/user/anpofem

12) A comissão organizadora solicitará aos órgãos de fomento oficiais e às respectivas secretarias de educação recursos financeiros para custear a viagem e a hospedagem dos autores dos trabalhos selecionados.

Caracterização das experiências recomendadas para cada sessão temática:

1) Currículo: experiências de implantação de propostas curriculares, podendo referir-se à totalidade da proposta ou a apenas algumas de suas unidades ou sequências didáticas, além de poder ser de caráter disciplinar ou interdisciplinar e basear-se nas mais diversas orientações pedagógicas (ensino centrado na história da filosofia, em temas, conceitos ou problemas filosóficos ou em habilidades e competências eminentemente filosóficas, entre outras).

2) Recursos didáticos: experiências de produção e/ou utilização de recursos didáticos diversos no ensino de filosofia, tais como, por exemplo, produção e/ou uso de textos e outras mídias (audiovisual ou digital), além de projetos e propostas de exercícios e de instrumentos de avaliação.

3) Formação de professores: experiências de apoio à formação inicial ou continuada de professores, em particular aquelas realizadas no acompanhamento de estagiários de licenciatura (incluindo PARFOR), no desempenho da função de supervisor do PIBID ou no desenvolvimento de intervenções práticas em mestrados profissionais voltadas ao ensino da filosofia.

4) Tema livre: experiências acerca de qualquer assunto relacionado ao ensino da filosofia, tais como, por exemplo, a avaliação de propostas de aulas ou de projetos, análise de experiências avaliativas e pesquisas e atividades diversas na escola.

 

MINICURSOS

Em breve, divulgaremos a programação dos minicursos da ANPOF_EM

 

SIMPÓSIO DA ANPOF_EM

Uma mesa-redonda sobre temas relacionados à articulação entre a pós-graduação em filosofia e a formação de professores. Nessa edição, discutiremos as bases de um projeto para um futuro mestrado profissional para professores de filosofia em rede de âmbito nacional, no mesmo formatado dos atuais Profmat, Profletras etc. Em breve, divulgaremos os nomes dos convidados.

 

Cronograma

Submissão de trabalhos: de 12/03 a 06/05/2014

Publicação da lista de trabalhos aprovados: 02/06

Último prazo para a inscrição dos autores dos trabalhos selecionados: 13/06 

 

Comissão Organizadora

Eduardo Barra (UFPR)

Érico Andrade (UFPE)

Filipe Ceppas (UFRJ)

Gisele Secco (UFRGS)

José Leonardo Ruivo (PUCRS)

Marcelo Guimaraes (Unirio)

Marta Alencar (USP)

Patrícia Velasco (UFABC)

 

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